martes, 10 de febrero de 2015



Alan Turing 1912-1954

Precursor de la informática moderna, es considerado padre de la ciencia de la computación, Proporciono una influyente formalización de los conceptos de Algoritmo y computación. Trabajo durante la segunda Guerra Mundial en descifrar los códigos Nazis. Diseño uno de los primeros computadores electrónicos programables digitales. Su carrera término tras ser procesado por Homosexualidad, Turing se suicidó dos años después de su condena.
Test de Turing o Prueba de Turing
Fue propuesta por Alan Turing para demostrar la inteligencia en una máquina y para definir si una maquina podía ser catalogada como sensible o sintiente; fue expuesto en 1950 en el artículo (Computing machinery and intelligence) Se fundamenta en la hipótesis de que si una maquina se comporta en todos los aspectos como inteligente, entonces debe ser inteligente. La prueba consiste en o siguiente: se supone un juez situado en una habitación, una máquina y un ser humano en otra, el juez debe descubrir cuál es el ser humano y cuál es la máquina, estándoles a los dos permitido mentir o equivocarse. La Tesis de Turing supone que si los dos jugadores son suficientemente hábiles, el juez no podrá distinguir quien es el ser humano y quien la máquina. Este planteamiento le supuso ser considerado el primero en plantear la inteligencia de las maquinas. En el documento Turing sugirió que en lugar de construir un programa para simular la mente adulta, sería mejor producir uno más simple para simular la mente de un niño y luego someterlo a educación. 

Pienso que con mucha frecuencia encontramos en las circunstancias de la vida  aspectos para calificar o catalogar a las personas, sobre todo si estas son cuestiones vulnerables,  aún hoy existen criterios como estos; me parce que el caso de Turing es significativo al respecto, podríamos tal vez utilizando un juicio moral, decir que en un momento sanguinario y convulso como fue la Segunda Guerra, Turing hizo “lo correcto” “algo bueno” ayudar  a descifrar los códigos Nazis y así facilitar el fin de la guerra; más aún, durante su vida sus logros fueron extraordinarios en informática y computación así hasta nuestros días nos alcanzan las bases sentadas por él, y sin embargo cabe decir en tono irónico que  otro juicio marco el final de su carrera; creo que en este caso queda claro la ambigüedad que suponen muchos de los juicios en general, emitidos en diferentes momentos históricos, ¿cómo se valora una vida? Esta pregunta Puede ilustrar muy bien el caso de Turing y señalar lo pernicioso que podemos llegar a ser como o como sociedades carentes de ética y la ambigüedad que supone nuestra valoración de las cosas o de la realidad.                 



Sugata Mitra

De las ideas que se señalan en esta conferencia y que llaman mi atención son: autoaprendizaje y auto organización, creo que al respecto del uso de tecnología en ocasiones no lo he visto de esa manera, con frecuencia pensé que era necesaria la tutoría para el manejo de programas; aunque por otro lado en la práctica, como enlista Sugata, para el uso del correo, navegador, etc, en mi experiencia fue un autoaprendizaje, creo que depende en buena medida  de que tan al alcance se tienen los medios; pienso que existe una especie de fobia en cuanto a tecnología se refiere, se mira como algo extraño y considero que esta idea se encuentra racionada con lo que el concepto de autoaprendizaje y auto organización implican, esta idea permite mirar que actualmente se tiene mucho del cocimiento al alcance y queda denotado que hace falta manejar con más entusiasmo los medios tecnológicos. Me perite esta videoconferencia plantearme mi relación hacia lo que veremos en esta materia; me he considero con cierto ingenuo miedo hacia todo lo que implique herramientas tecnológicas, pero me surge una pregunta a  partir de esto ¿hasta qué punto podre plantearme como una herramienta lo aprendido en el curso?     

miércoles, 28 de enero de 2015

Algoritmo

         Preparación de  una taza de Café, en una cafetera de goteo para 12 tazas.
1.       Ubicar el lugar donde se encuentra la cafetera.
2.       Una vez que es visible, acercarse a ella.
3.        Tomar el cable de la cafetera e identificar la clavija.
4.       Localizar el enchufe más cercano a nuestra ubicación.
5.       Dirigir nuestra mano con la clavija hasta el enchufe.
6.       Conectar la clavija en el enchufe.
7.       Hallar los filtros de papel.
8.       Colocarlos en la porta filtros de la cafetera.
9.       Tomar la garra con agua más cercana.
10.   Vaciar su contenido en el depósito de agua.
11.   Encontrar el envase de café.
12.   Tomar con una cuchara sopera 6 porciones de café.
13.   Colocarlas en el filtro instalado en la porta filtros.
14.   Asegúrese de que la jarra de la cafetera este debajo del porta filtros.
15.   Identificar el interruptor de la cafetera y presionar su botos en el modo encendido.
16.   Esperar a que el café que cae en la jarra llegue hasta el número 12.
17.   Buscar la taza favorita.



miércoles, 21 de enero de 2015

Presentación

Tomo esta materia por que es parte del programa académico, al mismo tiempo me resulta atractiva pues es la primera vez que me involucro con tecnologías de computo, mi experiencia en esta área es muy elemental, me cuesta  plantearme las posibilidades que estos medios puedan darle a mi trabajo; hay términos o lenguaje común a este medio con el que no estoy familiarizado. En cuanto a equipo cuento con una cámara Canon T3i y una maquina  PC.